武汉市洪山外经贸学校2018年度
中等职业教育质量年度报告
一、 学校情况:
1..1 学校概况
武汉市洪山外经贸学校是经武汉市教育局1993年(武教计)25号文件批准成立的一所全日制中等专业学校,学校坐落在武汉光谷腹地--鲁巷广场旁,系东湖新技术开发区指定的人才培训基地。学校系湖北开放职业学院与华中水电发展研究中心共同出资兴建,与湖北开放职业学院民院路校区共一校园。学校占地50亩,建筑面积3万平方米,教学楼、寝室、图书馆、食堂等生活设施齐全。学校开设有:经贸外语(英、日、韩)、会计电算化、机电一体化、建筑装饰、美术绘画、社会文化艺术、计算机应用等七个专业。
学校办学以三年制职业中专班为主体,学生毕业时可以参加技能高考,美术绘画专业学生还可以参加全国普通高考。职业中专学生在校期间实行:“白天上中专课程,晚自习套读大专课程”的套读模式学习。三年后既能拿中专毕业证、专业技能等级证书还可以拿到大专文凭,实现高端就业。学校实行“进校即签订就业协议”的100%就业模式,学校先后于“金色阳光”幼教集团、武汉邮科院、格力电器、东风乘用车公司、华为科技公司等多家用人单位签订用人意向书,实现了“订单培养”,为企业定向培养急需人才。
1.2 学生情况
2018年,学校总人数971人,其中:2018年招生273人,2015级毕业生人数198人。
1.3 设施设备
学校建有社会文化艺术、美术绘画、机电技术应用、会计电算化等4个实训基地,2个实训中心,可同时提供200个实训工位,教学设施设备价值600万元,生均设备价值0.8万元,学校图书馆有纸质图书3.5万册,电子图书10G,设有教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室等。
1.4 教师队伍
学校现有教职工49人,其中专业教师29人,兼职教师10人,外聘兼职教师9人,专任教师中:高级教师7人,中级教师34人,教师中硕士研究生13人,专业教师中“双师型”教师20%。
二、 学生发展
2.1 学生素质
学校一贯坚持“以德为本培养学生 全面发展科学育才”的办学思路,在狠抓教学质量的同时,积极开展丰富多彩的学生教育活动,提高学生多方面素质,从学生入学的第一课开始,到学生进入实习单位顶岗实习,学校都制定了一套贯穿中职学习生活的三年德育教育实施体系。学校学生会、团委,通过一系列的社团活动,让学生加深对人生观、世界观、价值观的认识,进一步提升了青年学生的思想政治导向。
2.2 在校体验
学校本着“一切为了学生,为了学生的一切”为出发点,在全校推行:全员教书育人,管理育人,服务育人的办学理念。在全校学生满意度测评结果显示:在校生对实习实训满意度为:88.3%,对生活的满意度为:92.4%,对校园安全的满意度为93.6%,对校园文化与社团满意度为95.4%,毕业生对学校满意度为95.1%。
2.3 资助情况
在学生资助工作中,根据国家政策做到了“应助尽助”,“不助者拒助”的政策。切实解决贫困家庭学生的经济困难,为了解决个别特困学生的实际困难,学校还出台了《武汉市洪山外经贸学校学生资助管理办法》,通过减免学生住宿费、校长奖学金等形式让贫困学子感受到国家、学校助学的温暖。2018年共办理国家助学金:2017级36人,2018级38人,共74人。享受国家免学费政策:2016级47人,2017级115人,2018级82人,共244人。享受武汉市免学费政策:2016级74人,2017级54人,2018级50人,计178人。享受国家励志奖学金:2016级及2017级计7人。
2.4 就业质量
2015级就业学生198人,除少数自主择业外大部分学生进入了“金色阳光”幼儿园、“金牛子”等幼儿园、“格力电器”、“东风汽车”等20多家企业,就业底薪普片在2500左右.
2.5 职业发展
学校学生经过在校的三年学习生活,在专业技能、职业素质方面有较大的提高,毕业生进入社会后能很快适应社会,有良好的岗位适应能力、创新意识,凭借所学的专业知识实现自己的人生价值。
三、 质量保障措施
3.1 专业动态调整
学校根据学校自身条件及社会需求,及时制定专业教学计划并审核完善课程设置,配备相应的教师,及时调整专业设置,并报市职成教研室审定签批,不断完善专业人才培养计划。
3.2 教育教学改革
2018年学校组织编写了学校“十三五”专业建设规划及学校发展规划,创新课程教学模式,组织实施课堂教学改革,每个班级新增多媒体教学系统,让每位新教师必须上一堂见面课,每位老教师上一堂示范课,教师们相互学习,不断提高。美术绘画专业根据美术高考的要求,调整了管理模式,改为以年级教学及管理为主,有效地提高了教育教学质量;其他专业也鼓励教师进行课堂教学内容、教学方法、教学手段及评价方式进行改革,鼓励优秀教师开展微课、慕课等教学手段进行推广教学,其教学工作多次获得区职成教研究室领导好评。
3.3 教师培养培训
学校高度重视师资队伍建设,不断提高教师专业能力及专业水平,搭建平台促进教师专业水平不断提高。2018年,学校先后引进7名教师,在市、区教育局组织的专业课比赛及专业技能比武工作中,也取得了不错的成绩。同时学校鼓励教师积极参加市、区各项教研活动,学校教务处还分期中、期末两次听课、评课,用打分的形式进行通报,不断促进教师教学水平的提高。
3.4 规范管理情况
学校健全规章制度,完善了学校章程,修订了财务管理、学生管理、公寓管理、后勤管理、资助管理、学籍管理等制度,特别是学生的安全责任管理,2018年学校共处理4起学生违纪问题,涉及7名学生。
3.5 德育工作情况
学校德育教学根据德育大纲的要求,每个年级每个班级都开设了德育课,发挥德育课堂主渠道作用,注重课程的实用性。校团委扎实推进共青团的模范带头作用。2018年一共发展新团员15人,充分发挥学生会在学生中的带头作用,将“自我教育、自我管理、自我服务”贯穿其中,让其真正起到架起教师与学生之间的桥梁作用。学校现开设有:篮球社、音乐社、羽毛球社、书法社等,为学生的自我个性发展提供了平台。
3.6 党建情况
学校现有党员7人,团员452人。在湖北开放职业学院党委的直接领导下积极开展“三严三实”.‘两学一做” 和 “党的群众路线教育实践活动”。校支部积极倡导 “愉快工作,幸福分享”的理念。将关心关爱职工学习生活与工作统筹兼顾。为和谐校园构建奠定基础。
四、 校企合作
4.1 校企合作开展情况和效果
在学校大力推进校企合作的大环境下,社会文化艺术专业与洪山区“金色阳光”集团签订协议,学生在校学习二年后,在其下属七家幼儿园顶岗实习,进行一对一指导,对口就业率100%。2018年机电技术应用专业与“格力电器”公司通用江夏分厂签订协议,一次性就业87人。目前学校已与19家企事业单位签订了就业协议。就业形势良好。
4.2 学生实习情况
学校成立了学生顶岗实习领导小组,制定了《武汉市洪山外经贸学校学生实习工作方案》,同时学工处还安排经验丰富的实习指导教师与班主任全程参与指导,共同管理实习学生,明确实习目标和任务,签订三方协议:甲方(学生、家长) 、乙方(用人单位)、丙方(学校),确保学生的人身安全、工资待遇、实习工作环境、实习工作性质和内容、实习期间的工作纪律、工作时间等受三方约制。2018年,学校安排2016级共220名学生以及4名指导教师前往企业进行教学实习工作。
4.3 集团化办学情况
我校系湖北开放职业学院的中专部。没有参加集团办学。
五、 社会贡献
5.1 技术技能人才培养
通过对学校学生就业单位“金色阳光”幼儿园、格力电器、东风通用乘用车公司、藤仓光钎等13家企业进行调查,共发调查表13人,回收10份,非常满意、基本满意7家,满意率为70%。
5.2 社会服务
2018年学校的美术绘画室和钢琴房组成的“美音阁”是洪山区终身学习领导小组授予洪山区社区教育培训基地。为洪山区幼儿园教师免费进行了公益性的钢琴培训七期约120人,社区书法绘画展一次,约30人。
六、 举办者履责
学校除去2018年12月接受洪山区教育的财政拨款5万元改善教师办公电脑,学校的生存与发展全靠社会力量资助及学生的微薄学费收入维持运转,办学十分艰难。
七、 特色创新
多媒体教学成效明显
2018年12月学校将全校教室及老师办公室安装了多媒体教学系统及办公电脑,提高了教学效率,学生的积极性增强,教学效果与教学条件明显改善,学习氛围越来越浓,老师们掀起了教师赛课,研课的新热潮。
八、 主要问题和改进措施
如何完成学校自身的自我诊断,改进学校的实训室、功能室条件,从而让学校进入持续发展的良性轨道。
积极响应教育局的号召,力争在2020年前积极补齐学校的各项短板,通过多方措施来筹集资金,改善学校的办学条件,特别是功能室、实训室的建设,为社会培养更多的复合型人才而努力。
附件1:2018年度中等职业学校编制发布年度质量报告情况汇总表
填表时间:2019 年 1 月13日
序号 | 学校名称 | 学校类型 | 发布时间 | 发布网址 | 联系人 | 联系方式 |
1 | 武汉市洪山外经贸学校 | 其他(民办) | 2019.1.13 | www.whwjm.com | 张鸿燕 | 13720201123 |
2 | ||||||
3 | ||||||
…… |
注:1.学校类型指国家示范校、国家级重点中职学校或其他。
2.发布网址请填写具体链接。
附件2:武汉市中等职业教育2018年度质量报告基本情况统计表
填表单位:武汉市洪山外经贸学校 联系人:张鸿燕 联系电话:13720201123
基 本 情 况 | 学生概况 | 学生人数 | 2017年 | 899 |
2018年 | 971 | |||
招生人数 | 2017年 | 350 | ||
2018年 | 273 | |||
教师队伍 | 教师人数 | 2017年 | 47 | |
2018年 | 49 | |||
专任教师人数 | 2017年 | 27 | ||
2018年 | 28 | |||
兼职教师人数 | 2017年 | 11 | ||
2018年 | 10 | |||
“双师型”教师人数 | 2017年 | 8 | ||
2018年 | 10 | |||
专任教师本科学历人数 | 2017年 | 14 | ||
2018年 | 14 | |||
专任教师硕士及以上人数 | 2017年 | 13 | ||
2018年 | 13 | |||
专任教师中级职称教师人数 | 2017年 | 34 | ||
2018年 | 34 | |||
专任教师高级职称教师人数 | 2017年 | 6 | ||
2018年 | 7 | |||
设施设备 | 教学仪器设备值(万元) | 2017年 | 600 | |
2018年 | 600 | |||
实训实习工位数(个) | 2017年 | 350 | ||
2018年 | 350 | |||
纸质图书、电子图书 | 2017年 | 380 | ||
2018年 | 380 | |||
学 生 发 展 | 学生素质 | 文化课合格率(百分比) | 2017年 | 100% |
2018年 | 100% | |||
专业技能合格率(百分比) | 2017年 | 83% | ||
2018年 | 90% | |||
体质测评合格率(百分比) | 2017年 | 100% | ||
2018年 | 100% | |||
毕业率(百分比) | 2017年 | 100% | ||
2018年 | 100% | |||
就业质量 | 就业率(百分比) | 2017年 | 100% | |
2018年 | 100% | |||
对口就业率(百分比) | 2017年 | 100% | ||
2018年 | 100% | |||
初次就业月收入(元) | 2017年 | 1500 | ||
2018年 | 2500 | |||
创业率(百分比) | 2017年 | 3.5% | ||
2018年 | 2.5% |
附件3:武汉市中等职业教育2018年度师生竞赛获奖情况统计表
联系人: 联系电话:
学校名称 | 级别 | 赛项 | 参赛人员身份 | 单位:个 | ||
一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | ||||
世界级 | 教师 | 0 | 0 | 0 | ||
学生 | 0 | 0 | 0 | |||
国家级
| 中宣部举办的全国文明风采大赛(作品) | 学生 | 0 | 00 | 0 | |
教育部举办的全国职业技能大赛 | 学生 | 0 | 0 | 0 | ||
全国信息化教学教师大赛 | 教师 | 0 | 0 | |||
全国行业组织举办的教师技能大赛(含说课大赛、微课大赛等) | 教师 | 0 | 0 | 0 | ||
全国行业组织举办的技能大赛 | 学生 | 0 | 0 | 0 | ||
中国职教学会组织举办的创新杯教师说课大赛、动手操作大赛 | 教师 | 0 | 0 | 0 | ||
全国中职学校班主任基本功大赛 | 教师 | 0 | 0 | 0 | ||
合计 | 师生 | 0 | 0 | |||
省级 | 湖北省文明风采大赛(作品) | 学生 | 0 | 0 | 0 | |
湖北省职业技能大赛 | 学生 | 0 | 0 | 0 | ||
湖北省信息化教学教师大赛 | 教师 | 0 | 0 | 0 | ||
湖北省行业组织举办的教师技能大赛(含说课大赛、微课大赛等) | 教师 | 0 | 0 | 0 | ||
湖北省行业组织举办的学生技能大赛 | 学生 | 0 | 0 | 1 | ||
湖北省组织举办的说课程大赛 | 教师 | 0 | 0 | 0 | ||
合计 | 师生 | 0 | 0 | 1 | ||
填表说明:类别勾选;奖项处填具体的个数,没有填“0”。 |
附件4:武汉市中等职业教育2017年度质量报告社会服务贡献表
联系人:张鸿燕 联系电话:13720201123
学校代码 | 学校名称 | 指 标 | 单 位 | 2017年 | 2018年 | |
3642000104 | 武汉市洪山外经贸学校 | 1 | 毕业生人数(合计) | 人 | 103 | 198 |
其中:就业人数(合计) | 人 | 103 | 198 | |||
毕业生就业去向 | \ | \ | \ | |||
A类:留在本地就业比率 | % | 90% | 90% | |||
B类:到中小微企业等基层服务的比例 | % | 90% | 90% | |||
C类:到国家骨干企业就业比例 | % | 1% | 1% | |||
2 | 横向技术服务到款额 | 万元 | 0 | 0 | ||
3 | 纵向科研经费到款额 | 万元 | 0 | 0 | ||
4 | 技术交易到款额 | 万元 | 0 | 0 | ||
5 | 非学历培训到款额 | 万元 | 0 | |||
6 | 公益性培训服务 | 人日 | 30 | 40 | ||
学校主要办学经费来源:省级()地级市()行业或企业()其他()(单选) |
附件5:武汉市中等职业学校2018届升学情况统计表(2015级) 联系人:张鸿燕 联系电话:13720201123 | |||||||||||
学校代码 | 学校名称 | 毕业生总人数 | 技能高考 | 高职 单招 | 艺术高考 | 其他形式 | 升学总人数 | 升学率 | |||
本科人数 | 专科 人数 | 本科人数 | 专科人数 | 本科人数 | 专科人数 | ||||||
3642000104 | 武汉市洪山外经贸学校 | 198 | 1 | 21 | 14 | 20 | 26 | 82 | 100% |
武汉市中等职业教育2018年度质量报告有关数据采集表
学校名称:武汉市洪山外经贸学校
项目 | 子项目 | 指标名称 | 单位 | 上年 水平 | 本年 水平 | 备注 | |
学生发展 | 学生 获奖 | 学生参加全国职业院校学生技能大赛获奖项目数 | 个 | 一等奖:0 | 一等奖:0 | 赛项: | |
二等奖:0 | 二等奖:0 | 赛项: | |||||
三等奖:0 | 三等奖:0 | 赛项: | |||||
学生参加全省职业院校学生技能大赛获奖项目数 | 个 | 一等奖:0 | 一等奖:0 | 赛项: | |||
二等奖:0 | 二等奖:0 | 赛项: | |||||
三等奖0: | 三等奖:0 | 赛项: | |||||
学生参加省级以上其它比赛获奖数 | 个 | 一等奖:0 | 一等奖:0 | 赛项: | |||
二等奖:0 | 二等奖:0 | 赛项: | |||||
三等奖:0 | 三等奖:0 | 赛项: | |||||
在校 体验 | 在校生综合满意度 | % | 98% | ||||
应届毕业生对母校满意度 | % | 95% | |||||
就业 质量 | 应届毕业生初次就业人数 | 人 | 198 | ||||
应届毕业生对口就业人数 | 人 | 117 | 不含升学 | ||||
应届毕业生在汉就业人数 | 人 | 98 | |||||
应届毕业生到中小微企业就业人数 | 人 | 81 | |||||
应届毕业生初次就业平均月薪 | 元 | 2500 | |||||
应届毕业生升学人数 | 人 | 81 | |||||
奖助 情况 | 享受国家、省市免学费金额 | 元 | 84.1万 | ||||
享受国家助学金金额 | 元 | 24万 | |||||
“同心温暖工程”等社会资助人数 | 人 | 0 | |||||
“同心温暖工程”等社会资助金额 | 元 | 0 | |||||
获武汉市励志奖学金金额 | 元 | 7000 | |||||
获校级奖学金金额 | 元 | 12000 | |||||
或校级奖学金人数 | 人 | 47 | |||||
质量保障 | 专业动态调整 | 开设专业数 | 个 | 7 | 增加“计算机及应用”专业 | ||
实践教学学时占总学时50%以上的专业数 | 个 | 4 | |||||
武汉职教在线管理平台数据是否更新 | 是( √ );否( ) | ||||||
教师培养培训 | 教师企业实践累计人天数 | 人日 | 2人 | 20日 | |||
参加国家、省市级培训的专任教师数 | 人 | 7 | 20日 | ||||
参加国内其他组织机构培训的专任教师数 | 人次 | 0 | |||||
专任教师参加校本培训的总量 | 人日 | 26 | 5日 | ||||
参加国外培训的专任教师数 | 人 | 0 | |||||
教师参加省级以上技能竞赛获奖人次 | 人次 | 1 | |||||
教师参加省级以上教学竞赛获奖人次 | 人次 | 1 | |||||
设立省级以上名(大)师工作室数 | 个 | 0 | |||||
国际合作交流 | 国际合作的专业数 | 个 | 0 | ||||
引进国际证书数 | 个 | 0 | |||||
聘任外教数 | 人 | 0 | |||||
出国(境)交流学生数 | 人 | 2 | |||||
入境交流学生书 | 人 | 0 | |||||
校企 合作 | 签订合作协议的企业数 | 个 | 2 | ||||
校外实训基地数 | 个 | 2 | |||||
合作企业投入资金总额 | 元 | 10万 | |||||
合作企业投入设备总值 | 元 | 0 | |||||
与企业共建实训、培训、研发中心数 | 个 | 1 | 分别说明 | ||||
订单培养学生数 | 人 | 40 | |||||
开展现代学徒制培养学生数 | 人 | 17 | |||||
顶岗实习学生人数 | 人 | 37 | |||||
社会贡献 | 社会 服务 | 职业培训总规模 | 人日 | 210人 | 27日 | ||
其中:培训企业员工规模 | 人日 | 140人 | 10日 | ||||
学校对外开展生产、咨询、技术服务项目数 | 个 | 1 | |||||
学校对外开展生产、咨询、技术服务到款额 | 元 | 3000 | |||||
培训社区居民数 | 人天 | 70人 | 10天 | ||||
承办省级以上职业教育活动数 | 次 | 0 | |||||
精准扶贫资金 | 元 | 0 | |||||
精准扶贫项目数 | 个 | 0 | |||||
教科研成果 | 国家级刊物公开发表论文数 | 篇 | 0 | ||||
省级刊物公开发表论文数 | 篇 | 1 | |||||
市级刊物公开发表论文数 | 篇 | 2 | |||||
国家级规划课题立项数 | 个 | 0 | 结题: 个 | ||||
省级规划课题立项数 | 个 | 0 | 结题: 个 | ||||
市级规划课题立项数 | 个 | 0 | 结题: 个 | ||||
公开出版的专著数 | 本 | 0 | |||||
主编公开发行的教材数 | 本 | 0 | |||||
主编校本教材数 | 本 | 1 | |||||
典型案例 | 学生发展、专业建设、师资队伍、数字校园、教学诊改、国际交流合作、校企合作、服务贡献、党建及其他类 |
每所学校应提供3个不同类型的微案例,每个微案例提供2张图片。案例主要反映经验做法及成果成效,字数控制在300字以内。 | |||||
媒体报道 | 一年来,国家、省市主流媒体对办学过程中典型做法和取得的成果成效进行的宣传报道。 | 每所学校提供1篇以上报道。 | |||||